Учимся летать


Наука езды на спине ветра требует понимания основ балансировки, то есть устойчивости, основ следования и основ управления…. Но в первую очередь она требует главного, уметь не отступать и не сдаваться. При этом если на этом этапе что-либо достанется нам легко, то в дальнейшем это станет большим препятствием. Мы обязательно должны почувствовать всю тяжесть науки, тогда в пути будет легко.

Вы готовы к этому? Просто взять и начать летать, или пойти к успеху не получится, так или иначе вы все равно будете постигать умения, получать горький опыт ошибок и прочее… Обучение это первый шаг на пути, путь оседлавшего ветер – это путь  к успеху, он всегда летит в этом направлении, потому что есть лишь три варианта, идти к цели, скатываться вниз и стоять на месте, при этом стоять на месте требует усилий, чтобы сохранить это место в ритме того что вас все время что-то отталкивает назад и вниз. Путь человека можно также сравнить с подниманием в гору. Он либо всегда идёт вверх, либо стоит на месте, противостоя гравитации и времени, либо катится вниз.

Но вернемся к первоначальному образу, жизни, которой управляют ветра событий. Всадник всегда имеет цель и летит к ней, иначе он просто мечется в разные стороны, а когда человек не знает куда плыть или лететь, то никой ветер не может быть ему попутным.

Итак, перед вами цель! А чтобы начать летать она должна быть, потому что любое стремление к цели – это своеобразный полёт. И первый раз всегда страшно, страшно разбиться, страшно врезаться в отвесную скалу и вообще страшно перед неизвестностью, а вдруг не получится!

И вот этот первый шаг нужно сделать, нужно шагнуть с обрыва и полететь! Вот тут нужна решительность и сила воли.

И все же прежде решите для себя одни вопрос, насколько вы рождены летать, а не ползать? Ведь не зря есть поговорка, что рожденный ползать летать не может! И для этого нужно разобраться, кто рождён летать, а кто ползать!

Здесь все просто, летать рождён тот, кто смог взлететь, а ползать тот, кто этого сделать не смог и тот, кто это сделать и не пытался. Ползать рождены те, кто готов смириться с участью. Лететь могут только те, кто готов это делать вопреки всем невзгодам….

Все настал момент и вам нужно решить читать это дальше или не тратить время на бессмысленное занятие. Вам необходимо решить — совершить прыжок и оседлать «скакуна» или вернуться в свой устоявшийся быт, и продолжать следовать по его законам мирясь со свой участью.

Если вы читаете дальше, значит, решили совершить прыжок. Что ж раз решили, значит готовьтесь его сделать уже сейчас. Первый шаг к полёту – это принятие решения, не имеющего обратной силы. Для этого нужно обрести решительность.

Первый шаг – это наметить цель или цели и направить свои усилия на их достижение сразу, уже сейчас. НАЧНИТЕ ДЕЛАТЬ ЭТО СРАЗУ ПРЯМО СЕЙЧАС.

Составьте список целей, которые наиболее важны для вас:

  • Достичь счастья в браке с конкретным человеком
  • Похудеть и обрести отличную физическую форму
  • Оправиться в путешествие в выбранное место
  • Стать мастером любимого вида спорта
  • Достичь состояния в миллион долларов
  • Обрести полноценное здоровье всего организма или избавиться от конкретной болезни

Цель может быть одна или их может быть несколько.

Последовательный план достижений можно увидеть здесь. Это основной план достижения поставленных целей, но пойдём дальше нам нужно научиться летать, потому что цель высока и на пути её множества преград, а жизнь устроена так, чтобы к цели добрался не каждый,  а лишь тот, кто достоин. Так происходит главный закон жизни -отбор тех кто сильней, именно им жизнь даёт больше….

Закончив читать эту главу, вы должны составить список своих целей именно тех, которые вам по-настоящему важны, потому что те, что вам не важны не будут достигнуты и учить мы вас не сможем и не станем.

«Однажды к одному мастеру пришёл молодой человек и стал проситься к нему в ученики. Но старый мастер отказал ему. Через некоторое время юноша вновь пришёл и стал просить его вновь взяться за обучение. Но вновь получил отказ. Однажды юноша вернулся и вновь обратился  к мастеру с той же просьбой. В третий раз мастер не дал отказа он встал и пригласил молодого человека пройти с ним. Они дошли до русла реки протекающей неподалёку. Мастер зашёл в воду и предложил юноше зайти вместе  с ним. Когда же тот зашёл он схватил его за волосы и опустил голову под воду, с силой удерживая его под водой.

Юноша пытался сопротивляться, но у него ничего не выходило. Запасов воздуха становилось все меньше и меньше, и он стал задыхаться, прошло ещё немного времени, и он уже почти потерял сознание, когда крепкие руки мастера отпустили его, и он смог поднять голову и сделать глоток воздуха. Он жадно глотал кислород, пока не отдышался.

- Ну что сильно ли ты хотел дышать под водой? – с издёвкой спросил мастер.

- да очень сильно! – ответил оторопевший молодой человек

- а что ты хотел сильнее, чем дышать? – вновь спросил мастер

-ничего,  я хотел только дышать и больше ничего – последовал ответ

- вот когда ты захочешь постигнуть знание с той же силой, с которой сейчас хотел дышать вот тогда и приходи учиться – сказал ему мастер».

Вот и сейчас выбрав цель, вы должны понять, насколько она важна для вас и когда она станет нужна вам как воздух для жизни, вот тогда можете начинать свой путь.

 

 

 

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Facebook
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>